工作了一天已经很累的爸爸听着女儿的哭声既心疼又着急，他走到昕颐房门前，一边敲门一边说：“昕颐，是我，开开门，咱们谈谈！”
昕颐打开房门，看见爸爸回来，哭得更加厉害了。
爸爸安慰昕颐说：“昕颐，我知道你难过，受了委屈，你能和我说说吗？”
“我不想说，我什么也不想说。”昕颐哭着说。
“你知道你这一哭，我心里也难受吗？”爸爸问她。
“我知道，但是我受不了，忍不住。”
“昕颐，我知道你想妈妈，对不对？我也想她，可是她已经离开了，我们还要好好生活，甚至比之前过得更好，是不是？你想，如果你妈妈知道你天天不开心，还哭得这么难过，她不会难过吗？”
“爸，我想她，我想她回来……”昕颐抽泣着说。
爸爸把昕颐揽到怀里，摸着她的头说：“你知道吗？妈妈活在我们的心里，她永远都和我们在一起，你开心的时候她就开心，你一难过她也跟着难过。你想妈妈伤心吗？”
“不想，我希望妈妈永远都不会难过。”
“那你就不要哭了，有什么憋在心里的话都和爸爸说出来，爸爸希望你是开心快乐的，像我们从前的小昕颐一样。”
……
昕颐依偎在爸爸怀里，和爸爸说了好久的话，压抑在心里的情绪终于释放了出来。
要知道，每对父母向孩子发问都是出于爱，都是希望通过提问的方式来了解孩子的心理，从而帮助孩子走出困境。案例中小男孩的妈妈是想通过提问的方式让儿子知道错在哪里，并让他记住错误，下次不再犯。显然，一连串的提问并没有产生任何效果。昕颐的爸爸就不一样了，他没有从问题本身入手，而是首先接纳了孩子难过的情绪，并理解孩子的情绪。这样一来，孩子便拥有了理解和接纳她的人，也就不再觉得孤单无助了。